PENANAMAN NILAI MORAL MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK USIA 5 – 6 TAHUN DI TK KHODIJAH
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman nilai moral pada anak usia 5-6 tahun
di TK Khodijah 2 Beloyang Kabupaten Melawi. Bentuk penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas dengan menggunakan metode deskriptif. Subjek
penelitian satu guru dan anak usia 5-6
tahun yang berjumlah 20 orang. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat
persentase aktivitas penanaman nilai moral anak mau menolong kesulitan teman
mencapai 80%, anak berbicara sopan mencapai 80%, dan anak dapat membedakan
perbuatan yang baik dan buruk sebesar 85%. Ketiga indikator menunjukkan
kriteria sangat tinggi karena memiliki rata-rata 80%.
Penulis: Asih Nur Azizah,
Marmawi, Muhammad Ali
Kode Jurnal: jppendidikandd150554
