PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PRESTASI BELAJAR IPS
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk menerapkan pembelajaran inkuiri yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dan prestasi
belajar siswa. Untuk meningkatakan kemampuan berpikir kritis dan prestasi
belajar siswa dengan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pembelajaran
inkuiri. Teknik pengumpulan data dengan observasi, angket dan tes tertulis.
Berdasarkan observasi dan angket
kemampuan berpikir kritis siswa mengalami peningkatan untuk setiap siklusnya. Berdasarkan hasil tes tertulis diketahui prestasi belajar siswa
mengalami peningkatan yaitu pada saat
siklus 1 persentase ketuntasan mencapai 51,85 %, setelah pelaksanaan tindakan
pada siklus 2 persentase ketuntasan mencapai 70,37 % dan setelah pelaksanaan
tindakan siklus 3 persentase ketuntasan mencapai 92,59 %.
Penulis: Agus Pujianto, Darsono, Pujiati
Kode Jurnal: jppendidikandd130935
