MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DI SMP
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model
kooperatif tipe NHT pada materi sistem peredaran darah manusia di kelas VIII F
SMP Negeri 11 Pontianak. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan
kelas. Siswa yang terlibat dalam penelitian ini adalah kelas VIII F dengan jumlah siswa 32 orang, 15
orang laki-laki dan 17 orang perempuan.
Penelitian ini dilakukan dalam
dua siklus dengan instrumen penelitian
siklus I dan II masing-masing terdiri
dari 15 soal pilihan ganda. Dari hasil penelitian, rata-rata hasil belajar pada
siklus I sebesar 80,02 dengan ketuntasan 75 % dan siklus II sebesar 89,16 dengan
ketuntasan 93,75% (KKM ≥75). Persentase pelaksanaan pembelajaran pada siklus 1
sebesar 100% dan siklus II sebesar 100%. Dapat disimpulkan bahwa dengan
menggunakan model kooperatif tipe NHT
dapat meningkatkan hasil belajar
siswa pada materi sistem peredaran darah manusia.
Penulis: Purwanti, Ruqiah
Ganda P. Panjaitan, Kurnia Ningsih
Kode Jurnal: jppendidikandd151034
