MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERTUKAR PASANGAN PADA SISWA KELAS IX-2 SMP NEGERI 8 KOTA TEBING TINGGI
ABSTRAK: Tujuan dari
perbaikan pembelajaran ini adalah
mendeskripsikan proses
pembelajaran dengan medel bertukar
pasangan dan menganalisa dampak yang
ditimbulkan terhadap hasil belajar.
Subjek penelitian ini adalah
siswa kelas IX-2
yang berjumlah 36
siswa. Penelitian ini menggunakan instrument
observasi dan hasil
tes.Hasilnya dapat meningkatkan
hasil belajar, meningkatkan aktifitas
belajar dalam diskusi, serta guru dapat
terlatih dan bertambahnya
wawasan. Penerapan model bertukar pasangan
berdampak positif terhadap
prestasi belajar siswa Adapun hasil belajar rata-rata siswa
pada siklus I sebesar 63,2 meningkat menjadi
71,6 pada siklus II. Persentase
sebesar 52% pada
siklus I meningkat 24% menjadi
76% pada siklus II.
Penulis: Wasten Simamora
Kode Jurnal: jppendidikandd150086
