MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DALAM MENDESKRIPSIKAN BENDA-BENDA DI SEKITAR MELALUI PERMAINAN TEBAK GAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SDN SEMBORO 02 JEMBER
Abstrak: Siswa kelas 1 di SD Negeri Semboro 02
sebagian besar adalah siswa yang telah mengenal pendidikan TK, dengan tingkat
kesadaran akan pentingnya pendidikan yang sudah
cukup memadai, namun
siswa kelas 1
masih mengalami kesulitan
dalam hal memahami makna dan
maksud dari kalimat-kalimat yang di baca karena mereka hanya membaca sekedar
membaca. Siswa mengalami kesulitan ketika harus membaca kata-kata yang agak
panjang sehingga apa
yang hendak disampaikan
masih sulit dipahami. Sebagian siswa
juga menunjukkan indikasi
malu kepada guru
sehingga ketika guru memberikan bimbigan
individu siswa justru
diam. Melihat kondisi
siswa yang lemah dalam hal pemahaman isi dan maksud
kalimat merupakan tantangan berat bagi guru kelas 1 adalah dalam menyampaikan
materi deskripsi benda karena siswa dihadapkan pada rangkain kalimat yang
ujung-ujungnya merupakan petunjuk tentang sebuah benda yang harus di tebak
dengan benar. Design solusi pemecahan masalah tersebut berupa permainan tebak
gambar yang akan membuat siswa tertarik dan membuat pembelajaran yang sebelumnya
dianggap sulit dan membosankan menjadi menyenangkan bagi siswa. Berdasarkan
rumusan pokok-pokok masalah tersebut di atas, maka dapatlah dirumuskan tujuan-tujuan penelitian
ini, yaitu untuk
mengetahui bahwa permainan
tebak g ambar dapat meningkatkan
hasil belajar Bahasa Indonesia mendeskripsikan benda-benda
di sekitar pada siswa kelas 1 SDN Semboro 02 Jember. Pada siklus I siswa
yang mendapat nilai ≥ 70 masih 6 anak dari jumlah 26 siswa atau
23,07%. Berarti siswa yang belum memperoleh nilai <70 masih 20 anak atau
76,93%. Sedangkan perbaikan pembelajaran pada
siklus II peningkatannya cukup
signifikan yaitu yang
memperoleh nilai ≥70 sebanyak 21 siswa atau 80,76 %, berarti
tinggal 19,24% siswa yang mendapat nilai <70.
Penulis: Kasmirah
Kode Jurnal: jppendidikandd150062
Pesan jurnal yang anda butuhkan disini....
>>> KLIK DISINI <<< ...