KUALITAS KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN DISKUSI KELOMPOK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan mengetahui kualitas kerjasama dan hasil belajar siswa menggunakan
metode diskusi kelompok. Desain penelitian ini deskriptif sederhana. Subyek
penelitian adalah siswa kelas VII A dipilih secara acak dengan teknik cluster
random sampling. Data penelitian berupa data kuantitatif yaitu hasil belajar
siswa diperoleh dari pretest dan postest, dan data kualitatif berupa kualitas
kerjasama siswa. Data dianalisis menggunakan statistik sederhana yakni
deskriptif persentase. Hasil penelitian kualitas kerjasama mengalami
peningkatan dengan rata-rata 50 % berkriteria baik, 23,62 % berkriteria sangat
baik, dan 26,39 berkriteria kurang baik. Seluruh indikator kualitas kerjasama
mengalami peningkatan. Hasil belajar siswa berkriteria sedang pada hasil
individu (skor gain 0,65), hasil
kelompok sebesar 0,35. Jadi, kualitas kerjasama berkriteria baik dan hasil
belajar siswa berkriteria sedang pada pembelajaran menggunakan metode diskusi
kelompok.
Penulis: Sopa Diarti, Arwin
Achmad, Rini Rita T. Marpaung
Kode Jurnal: jpbiologidd130490
