HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG KEPENDIDIKAN,MOTIVASI KERJA,DANSARANAPRASARANA ENGAN KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN PADA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
Abstrak: Tujuan penelitian ini
menganalisis hubungan pengetahuan guru tentang kependidikan, motivasi kerja
guru, dan sarana prasarana
baik secara sendiri-sendiri (korelasi
sederhana) maupun secara bersama-sama (multipel
korelasi) dengan kinerja
guru.Jenis penelitian menggunakan teknik korelasi.
Populasi dalam penelitian
ini seluruh guru
pada MTs Negeri
di Kabupaten Lampung Selatan
berjumlah 135 orang. Pengambilan sampel
menggunakan tabel Krecjie diperoleh
sampel 40 guru.
Data dikumpulkan dengan
kuisioner dan dianalisis dengan
korelasi produk moment.Kesimpulan penelitian
adalah terdapat hubungan yang
positif, erat, dan
signifikan antara: 1)
pengetahuan guru tentang kependidikan dengan
kinerja guru dengan
koefisien korelasi sebesar
rxly=0,710; 2) motivasi kerja
dengan kinerja guru
dengan koefisien korelasi
rx2y sebesar 0,693;
3) sarana prasarana dengan
kinerja guru dengan
koefisien korelasi rx3y=0,689;
dan 4) pengetahuan guru
tentang kependidikan, motivasi
kerja, dan sarana
prasarana secara bersama-sama dengan
kinerja guru dengan
koefisien korelasi sebesar
rxl,2,3 y =
0,779. Keempat hipótesis tersebut sesuai dengan kriteria uji yaitu ada
hubungan positif karena r hitung ˃ 0, erat karena r hitung ˃ 0 dan signifikan
karena r hitung ˃ r tabel 0,257.
Penulis: Suwarno, Budi
Koestoro, Herpratiwi
Kode Jurnal: jppendidikandd130835
