Hubungan antara Adversity dan Ketidakberdayaan yang Dipelajari pada Anak yang Berhadapan dengan Hukum (ABH) di Rumah Tahanan Surabaya
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara adversity dan ketidakberdayaan yang dipelajari pada
anak yang berhadapan dengan hukum (ABH) di Rutan Surabaya. Definisi ketidakberdayaan
yang dipelajari pada penelitian ini menggunakan definisi yang telah dibuat oleh
Grundvig Partnership (2010) dan definisi adversity pada penelitian ini
menggunakan definisi yang telah dibuat oleh Stolz (2000). Penelitian ini
dilakukan pada 100 orang remaja penghuni
Rutan Surabaya. Teknik pengambilan
data yang digunakan
adalah total populasi. Dalam penelitian ini, alat
pengumpul data yang digunakan untuk mengumpulkan data adversity adalah
kuisioner adversity yang telah dimodifikasi oleh peneliti. Untuk
ketidakberdayaan yang dipelajari digunakan kuisioner yang dibuat oleh peneliti
di Grundwig Partnership yang kemudian diterjemahkan kedalam bahasa Indonesia.
Teknik analisis data menggunakan teknik korelasi sederhana Spearman’s rho
dengan program SPSS 20 for Windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
terdapat hubungan negatif antara adversity dan ketidakberdayaan yang dipelajari
sebesar 0,546. Dari uji yang dilakukan pada dimensi control, origin and
ownership, reach dan endurance pada adversity juga menunjukkan hubungan yang negatif
dengan learned helplessness. Dari penelitian ini dapat diperoleh bahwa
adversity berhubungan dengan kondisi ketidakberdayaan yang dipelajari pada ABH
di Rutan Surabaya.
Penulis: Denda Prayogo, Margaretha
Rehulina
Kode Jurnal: jppiodd140039
