HASIL BELAJAR SEJARAH DENGAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES DAN PICTURE AND PICTURE
Abstrak: Penelitian ini
dilakukan untuk mengetahui: perbedaan hasil belajar sejarah siswa melalui model
pembelajaran examples non examples dan picture and picture, perbedaan antara
kemampuan awal tinggi, sedang, dan rendah terhadap hasil belajar sejarah siswa,
perbedaan hasil belajar sejarah siswa antarmodel pembelajaran dan antartingkat
kemampuan awal, interaksi antara model pembelajaran dengan kemampuan awal
siswa, dan model pembelajaran yang lebih efektif antara model pembelajaran
examples non examples dan picture and picture. Hasil penelitian menunjukan: ada
perbedaan hasil belajar sejarah siswa melalui model pembelajaran examples non
examples dan picture and picture; ada perbedaan antara kemampuan awal tinggi,
sedang, dan rendah terhadap hasil belajar sejarah siswa; ada perbedaan hasil
belajar sejarah siswa antarmodel pembelajaran dan antartingkat kemampuan awal,
tidak ada interaksi antara model pembelajaran dengan kemampuan awal siswa, dan
model pembelajaran examples non examples lebih efektif dibandingkan dengan
model pembelajaran picture and picture.
Penulis: Selamat Efendi, R.
Gunawan Sudarmanto, Iskandar Syah
Kode Jurnal: jppendidikandd130912
