EVALUASI PROGRAM RADIO KOMUNITAS GEMA LIMA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PENGEMBANGAN DIRI DI SMAN 5 BANDAR LAMPUNG

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk :  (1) mendeskripsikan tentang konteks; (2) mendeskripsikan tentang  input;  (3) mendeskripsikan  tentang  proses;  (4)  mendeskripsikan  tentang produk.  Penelitian  ini  menggunakan  deskriptif  kualitatif  dengan model  CIPP, yang berdasarkan  fakta  dilakukan  dengan  cara  observasi,  wawancara  dan dokumentasi.  Sumber  data  adalah  pengurus  Radio  Gema  Lima,  dan  pengurus siswa  yang  mengikuti  ekstrakurikuler  penyiaran (broadcast).  Analisis  kualitatif dengan model CIPP, menjelaskan dan membandingkan data yang diperoleh lalu mengaitkan teori dengan data yang sudah diolah dan diaplikasikan. Penyajiannya berupa pernyataan dalam bentuk tulisan yang dipaparkan sesuai dengan kenyataan yang  ada, lalu  diklasifikasikan  secara  logis  dan  sistimatis. Berdasarkan hasil evaluasi disimpulkan : (1) adanya kebijakan Kepala Sekolah berupa SK pengurus program,sasaran dan kebutuhan serta peluang keberhasilan; (2) tersedianya tenaga pelatih  dan  peserta,sumber  anggaran  dan  penggunaannya  dari  dana  Komite  serta sarana/prasarana perangkat siar sudah layak walaupun belum lengkap; (3) rincian efektifitas  pelaksanaan  sesuai  jadwal, aktivitas  pelaksanaan  terlaksana  8  standar dari 14 Standar Profesional Radio Siaran, dan peran guru pembimbing atau pelatih sudah  terlaksana;  (4) siswa sudah  trampil  mengoperasikan  perangkat  siar walaupun belum secara maksimal dan dapat melaksanakan siaran.
Kata kunci: evaluasi program, radio komunitas, kegiatan ekstrakurikuler, pengembangan diri
Penulis: Herita Dewi, Lilik Sabdaningtyas, Adelina Hasyim
Kode Jurnal: jppendidikandd130952

Artikel Terkait :