PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM PENYELESAIAN SKRIPSI
ABSTRAK: Penyusunan skripsi
di Fakultas Psikologi
Universitas Mercu Buana Yogyakarta merupakan salah satu bagian
dari keseluruhan proses belajar mengajar dan
merupakan syarat kelulusan
bagi mahasiswa. Berbagai
permasalahan yang dialami oleh
para mahasiswa adalah
perilaku prokrastinasi akademik
dalam penyelesaian skripsi. Penelitian
ini bertujuan untuk
menggambarkan prokrastinasi akademik
dalam penyelesaian skripsi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan
fenomenologi. Responden penelitian
ini adalah tiga
orang mahasiswa yang diwawancarai secara mendalam. Hasil analisis data
menunjukkan bahwa ketiga responden
melakukan prokrastinasi akademik
dalam penyelesaian skripsi dengan
pola prokrastinasi yang tidak terlampau berbeda. Hal ini ditunjukkan dari berbagai
ciri-ciri prokrastinasi akademik
dalam penyelesaian skripsi
yang mempengaruhi seperti penundaan
untuk memulai maupun
menyelesaikan tugas yang dihadapi,
keterlambatan mengerjakan tugas,
kesenjangan waktu antara rencana dan kinerja aktual, dan
melakukan aktivitas lain yang lebih menyenangkan daripada melakukan
tugas yang harus
dikerjakan. Selain hal
tersebut faktor-faktor prokrastinasi akademik
dalam penyelesaian skripsi
turut mempengaruhi seperti faktor internal dan faktor
eksternal.
Penulis: Dyah Ayu Noor Wulan
dan Sri Muliati Abdullah
Kode Jurnal: jpsosiologidd140202
