Peningkatan Aksesibilitas “3 M-Mobile Learning” sebagai Layanan Pendidikan
Abstrak: Studi ini dilakukan
guna memberikan solusi atas tuntutan
penyediaan dan peningkatan akses layanan pendidikan dan pembelajaran sebagai
salah satu alternatif komunikasi pembelajaran jarak jauh bagi para peserta
didik di wilayah Jawa Barat Selatan. Berdasarkan atas tuntutan penyediaan dan
peningkatan layanan pendidikan dan pembelajaran jarak jauh ini, maka diproduksi
suatu sistem website mobile learning yang diberi nama “3M Mlearning”. Melalui
produk tersebut selanjutnya dilakukan analisis terhadap sejumlah penggunaan
“3M-Mlearning” sehingga diperoleh informasi data mengenai peningkatan
aksesibilitas layanan pendidikan dan pembelajaran. Metode yang digunakan dalam
memproduksi dan menganalisis sistem website “3M-Melarning” ini adalah Research
and Development (R&D) dengan sasaran wilayah penelitian mencakup Kota Banjar,
Kabupaten Ciamis, Tasikmalaya, Pangandaran, Cianjur dan Kabupaten Sukabumi.
Materi yang terdapat dalam website “3M Mlearning” ini diantaranya tujukan bagi
para user untuk jenjang SD, SMP, SMA,
dan Perguruan Tinggi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui
"3M-Learning" para pembelajar yang aktif mengakses layanan pendidikan
selama 6 bulan mampu mencapai 1.769
orang .Hasil ini menunjukkan bahwa
tingkat aksessibilitas layanan pendidikan dapat dikatakan mengalami percepatan
dengan baik.
Penulis: Deni Darmawan
Kode Jurnal: jpsosiologidd140244
