PENGARUH MOTIVASI KUALITAS, STATUS SOSIAL DAN KARIR TERHADAP MINAT SARJANA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kualitas, status sosial dan karir
terhadap minat sarjana akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi
(PPAk) pada perguruan-perguruan tinggi di Bandung yang menyelenggarakan PPAk.
Data yang digunakan diperoleh dari kuesioner yang disebarkan kepada sarjana
akuntansi peserta PPAk (UNPAD, UTAMA, DAN STIE TRIDARMA) di Bandung. Variabel terikat
dalam penelitian ini adalah minat sarjana akuntansi untuk mengikuti PPAk dan
variabel bebas adalah motivasi kualitas, status sosial dan karir. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan tipe penelitian
deskriptip analitis. Penarikan sampel dari
populasi memakai metode judgmental
sampling yaitu menurut ciri-ciri yang esensial yang mewakili strata berdasarkan penilaian dan pertimbangan
sebagai audit staf aktif dari KAP. Populasi seluruhnya berjumlah 64 orang sedangkan
yang menjadi sampel penelitian adalah berjumlah 36 orang atau 56,25% dari
populasi. Analitis data menggunakan regresi berganda dan pada perhitungannya
digunakan SPSS ver.12.0. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji F-statistik
dan uji t-statistik pada taraf nyata 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kualitas, status
sosial, dan karir secara silmultan berpengaruh terhadap minat sarjana akuntansi
untuk mengikuti PPAk. Secara parsial
motivasi kualitas dan motivasi karir berpengaruh secara signifikan terhadap
minat untuk mengikuti PPAk. Sedangkan motivasi status sosial tidak mempunyai
pengaruh yang signifikan terhadap minat sarjana akuntansi untuk mengikuti PPAk.
Penulis: Moh. Mansur
Kode Jurnal: jpsosiologidd060053
