MembentukKarakter Peduli Lingkungan dengan Model Pembelajaran Inkuiri
Abstrak: Permasalahan dalam
pembelajara diantaranya: guru kurang
memberi kesempatan pada siswa dalam mengembangkan idea, siswa jarang dibawa kelingkungan sekolah dalam mempelajari
konsep-konsep agar tidak mudah lupa, rendahnya hasil belajar dan anak
kurang peka terhadap lingkungan. Tujuan penelitian ini mendiskripsikan:
Penerapan model pembelajaran inkuiri, hasil belajar siswa,pembentukan karakter
peduli lingkugan dan sosil, Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan
hasil belajar siswa siklus I 74,85% dan siklus II 86,36%). Hasil ini
menunjukkan bahwa pembelajaran dengan model pembelajaran inkuiri dapat
berpengaruh positif pada hasil belajar siswa. Penerapan pembelajaran inkuiri
dapat membentuk karakter Peduli lingkungan dan sosial menjadi lebih baik. indikasinya
siswa saling membantu kepada teman yang membutuhkan, menolong teman yang
meminta bantuan, peduli terhadap lingkungan sekitar dan memperbaiki kerusakan
lingkungan.
Penulis: H. M. Zainuddin, Hadi
Mustofa, Dafid Sufyan Hakam
Kode Jurnal: jpsosiologidd140242
