UPAYA MENINGKATKAN KESEIMBANGAN TUBUH ANAK MELALUI PERMAINAN ENGKLEK PADA ANAK KELOMPOK B 1 TK MASJID SYUHADA YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan keseimbangan tubuh anak melalui permainan engklek
pada anak Kelompok B1 TK Masjid Syuhada Yogyakarta. Jenis penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas secara kolaboratif. Penelitian ini
menggunakan dua siklus yang dilaksanakan tiga kali pertemuan. Subjek penelitian
ini adalah 16 anak Kelompok B1 yang terdiri dari 9 anak laki-laki dan 7 anak
perempuan. Objek yang diteliti adalah keseimbangan tubuh anak. Teknik
pengumpulan data menggunakan teknik observasi. Data penelitian dianalisis
secara deskriptif kualitatif. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini
menunjukan bahwa keseimbangan anak saat melompat dengan satu kaki dan
keseimbangan anak saat mengambil gacuk di dalam petak telah mencapai 80%. Untuk
kemampuan melompat tanpa jatuh, kemampuan melompat tanpa menginjak garis, dan
kemampuan anak melompati gacuk juga
telah mencapai 80%. Peningkatan tersebut dapat dilihat pada kondisi awal
keseimbangan anak saat melompat dengan satu kaki, anak yang bisa berjumlah 3
anak (18,75%), meningkat pada Siklus II menjadi 14 anak (87,5%). Keseimbangan
anak saat mengambil gacuk di dalam petak, anak yang bisa berjumlah 4 anak
(25%), meningkat pada Siklus II menjadi
13 anak (81,25%). Kemampuan melompat tanpa jatuh, anak yang bisa berjumlah 3
anak (18,75%), meningkat pada Siklus II menjadi 14 anak (87,5%). Kemampuan
melompat tanpa menginjak garis, anak yang bisa berjumlah 3 anak (18,75%),
meningkat pada Siklus II menjadi 13 anak (81,25%). Kemampuan anak melompati
gacuk, anak yang bisa berjumlah 3 anak (18,75%), meningkat pada Siklus II
menjadi 13 anak (81,25%). Hal tersebut menunjukan bahwa melalui permainan
engklek dapat meningkatkan keseimbangan tubuh anak pada Kelompok B1 TK Masjid
Syuhada pada Tahun Ajaran 2012/2013.
Penulis: WIWIT SUGIARTI
Kode Jurnal: jppaudsddd130926
