UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK
Abstraksi: Tujuan yang hendak
dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) penggunaan metode
bercerita dalam meningkatkan kemampuan menyimak; (2) peranan media gambar dalam
meningkatkan kemampuan menyimak; dan (3) meningkatkan kemampuan menyimak pada
anak kelompok A di TK Siswo Utomo Bulugede Kecamatan Patebon. Jenis penelitian
yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah anak
kelompok A di TK Siswo Utomo Bulugede Kecamatan Patebon Kabupaten Kendal.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini
adalah observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas
yang dilakukan di TK Siswo Utomo Bulugede Kecamatan Patebon Kabupaten Kendal
dapat disimpulkan bahwa metode bercerita dengan media gambar dapat meningkatkan
kemampuan menyimak pada anak. Pra siklus sebanyak 5 anak atau 25% yang mampu
menyimak dengan baik, yang cukup terdapat 4 anak atau 20% sedangkan yang kurang
ada 11 anak atau 55%. Siklus I sebanyak 8 anak (40%) yang mempunyai kemampuan
baik, kemampuan cukup sebanyak 7 anak (35%), dan kemampuan rendah sebanyak 5
anak (25%). Pada siklus II menjadi 16 anak (80%) yang mempunyai kemampuan baik
sedangkan yang cukup sebanyak 4 anak (20%).
Penulis: Sri Muryanti
Kode Jurnal: jppaudsddd140888
