UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI BERMAIN KUCING DAN TIKUS PADA SISWA KELOMPOK B DI TK MODEL SLEMAN YOGYAKARTA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik pada siswa kelompok B melalui bermain kucing dan tikus di TK  Model Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas.  Subjek penelitian ini adalah  lima belas  anak  kelas B1  yang terdiri dari  tujuh  anak perempuan dan delapan  anak laki-laki.  Metode pengumpulan data  dilakukan dengan observasi dan dokumentasi.  Analisis data yang  digunakan  adalah  deskriptif  kualitatif  dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bermain kucing dan tikus dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik pada anak kelompok B1 TK Model  Sleman  Yogyakarta.  Hasil  pelaksanaan  pembelajaran  melalui  bermain  kucing  dan  tikus  dapat dilihat  pada  tingkat  keberhasilan  kegiatan  yang  dilakukan  pada  setiap  tahapan  siklus  yang  mengalami peningkatan, yaitu keseimbangan statis  dari  46,67% meningkat menjadi  86,67%, keseimbangan dinamisdari  53,33%  meningkat  menjadi  88,89%,  koordinasi  dari  40%  meningkat  menjadi  82,22%,  dan kelincahan dari 46,67 meningkat menjadi 84,44%.
Kata kunci: kecerdasan kinestetik, bermain kucing dan tikus, anak kelompok B
Penulis: sudarti winarsih
Kode Jurnal: jppaudsddd130942

Artikel Terkait :