IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN CALISTUNG SISWA KELAS I SD NEGERI 7 SESETAN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran tematik berbantuan media
audio visual terhadap peningkatan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung
pada siswa kelas I SDN 7 Sesetan tahun ajaran 2012/2013. Untuk mencapai tujuan
tersebut dilakukan penelitian tindakan kelas pada peserta didik kelas I SDN 7
Sesetan yang berjumlah 36 orang. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus
pembelajaran dengan tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Model
pembelajaran yang digunakan adalah pembelajaran tematik berbantuan media audio
visual dalam pembelajaran calistung, dan obyek penelitian berupa hasil belajar
calistung peserta didik. Untuk mengukur hasil belajar digunakan tes hasil
belajar yang diberikan pada tiap akhir siklus. Analisis data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Dalam penelitian ini ditemukan
adanya peningkatan ketuntasan dari siklus I ke siklus II untuk kemampuan
membaca dari 27,78% menjadi 88,89%, menulis dari 63,89% menjadi 86,11% dan
berhitung dari 72,22% menjadi 86,11%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
penerapan model pembelajaran tematik berbantuan media audio visual dapat
meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas I SDN 7 Sesetan.
Penulis: KOMANG YULI WIRAHAYU
., Prof. Dr. A. A. I. Ngurah Marhaeni,MA ., Prof. Dr. I Made Candiasa,MI.Kom
Kode Jurnal: jppaudsddd140001
