PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan meningkatkan pemahaman konsep sifat-sifat bangun ruang melalui
penerapan model pembelajarana
Kooperatif tipe think-pair-share. Penelitian
ini menggunakan metode
penelitian tindakan kelas yang
dilaksanakan dalam dua
siklus setiap siklus
terdiri dari dua
pertemuan. Teknik pengumpulan
data menggunakan dokumentasi,
wawancara, observasi langsung dan tes. Teknik analisis data menggunakan
teknik analisis model interaktif
yang terdiri dari
tiga komponen analisis
yaitu reduksi data,
sajian data dan
penarikan kesimpulan atau verifikasi masing-masing siklus mencangkup
tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasilnya
menunjukkan bahwa model
pembelajarana Kooperatif tipe
think-pair-share dapat meningkatkan
pemahaman konsep sifat-sifat bangun ruang. Pada pratindakan ketuntasan klasikal
35,7%, siklus satu 57,2%, siklus dua
89,3%.
Penulis: Doni Chandra Ismaya, Amir,
M. Ismail Sriyanto
Kode Jurnal: jppaudsddd141028
