PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK DAN PENGARUHNYA TERHADAP DARATAN MELALUI METODE GUIDED NOTE TAKING (GNT) BERBASIS MULTIMEDIA
Abstrak: Penelitian
ini bertujuan untuk
meningkatkan pemahaman konsep
perubahan lingkungan fisik
dan pengaruhnya terhadap daratan
dengan metode Guided
Note Taking (GNT)
berbasis multimedia. Bentuk
penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas (PTK)
terdiri dari tiga
siklus, dengan tiap
siklus terdiri dari
dua pertemuan. Sumber data
berasal dari guru
dan siswa kelas
IV SD Negeri
05 Karangjati yang
berjumlah 35 siswa.
Teknik pengumpulan data melalui dokumentasi,
observasi, wawancara, dan
tes. Data dianalisis
menggunakan teknik deskriptif komparatif,
analisis kritis dan
analisis interaktif. Hasil
analisis data meliputi
nilai rata-rata kelas
pada pratindakan sebesar 45,4; siklus I naik menjadi 66,85; siklus II
naik menjadi 74,5 dan pada siklus III naik menjadi 77,4. Berdasarkan
hasil penelitian, disimpulkan
bahwa penggunaan metode
GNT berbasis multimedia
dapat meningkatkan pemahaman konsep
perubahan lingkungan fisik
dan pengaruhnya terhadap
daratan pada pembelajaran IPA
siswa kelas IV SD Negeri 05 Karangjati, Blora Tahun Ajaran 2012/2013.
Penulis: Zulfa Amirulia, Siti
Kamsiyati, Idam Ragil Widianto Atmojo
Kode Jurnal: jppaudsddd140983
