PENINGKATAN KETERAMPILAN BERHITUNG BILANGAN BULAT MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
Abstrak: Penelitian
ini bertujuan untuk
meningkatkan keterampilan berhitung
bilangan bulat dengan
menerapkan pendekatan Realistics Mathematics Education dalam
pembelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas
yang berlangsung dalam dua siklus. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas IV
SD Negeri Dawung Tengah No. 191 yang berjumlah 26. Teknik pengumpulan data
melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Teknik analisis menggunakan
model analisis interaktif. Hasil penelitian menujukan nilai rata-rata kelas pra
tindakan sebesar 49,64 meningkat
menjadi 71 pada
siklus I dan
naik menjadi 83,82
pada siklus II.
Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan
bahwa penerapan pendekatan
Realistics Mathematics Education
dapat meningkatkan keterampilan berhitung
bilangan bulat dalam
pembelajaran matematika pada
siswa kelas IV
SD Negeri Dawung Tengah No. 191 tahun ajaran 2013/2014.
Penulis: Eka Puji Lestari,
Kuswadi, karsono
Kode Jurnal: jppaudsddd150015
