PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK-PAIR-SHARE PADA ANAK KELOMPOK B TK ISLAM BAKTI IX SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/ 2014
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak kelompok B TK Islam
Bakti IX Surakarta tahun pelajaran
2013/2014 dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik
Think-Pair-Share. Subjek penelitian
adalah anak kelompok B dengan jumlah 12 anak.
Penelitian tindakan kelas
ini dilaksanakan dalam
dua siklus dan
setiap siklus merupakan perbaikan yang didasarkan atas
hasil refleksi dari siklus sebelumnya. Setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan,
observasi dan refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan
adanya peningkatan setelah
penerapan Teknik Think-Pair-Share pada
keterampilan berbicara anak pada siklus I mencapai 58,33% dan mengalami
peningkatan pada siklus II menjadi 83,33%.
Penulis: Raehanun, Rukayah,
Ruli Hafidah
Kode Jurnal: jppaudsddd141149
