PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGURUTKAN POLA WARNA MELALUI METODE BERMAIN KOOPERATIF PADA ANAK KELOMPOK A2 TK TAMAN PUTERA MANGKUNAGARAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/ 2014
ABSTRAK: Penelitian
Tindakan Kelas ini
bertujuan meningkatkan kemampuan engurutkan pola warna
melalui metode bermain
kooperatif pada anak
kelompok A2 TK Taman
Putera Mangkunagaran Surakarta
tahun ajaran 2013/
2014. Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus. Setiap
siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek
penelitian adalah anak kelompok A2 TK Taman Putera Mangkunagaran Surakarta tahun
ajaran 2013/ 2014
yang berjumlah 11
anak (6 laki-laki
dan 5 perempuan). Pengambilan data menggunakan
wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan triangulasi
sumber, triangulasi teknik,
dan member check.
Analisis data menggunakan reduksi
data, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa
melalui penerapan metode
bermain kooperatif dapat
meningkatkan kemampuan
mengurutkan pola warna.
Hal ini dapat
dibuktikan dengan meningkatnya kemampuan anak pada setiap
siklus. Ketuntasan pada pratindakan sebesar 36,36 %, siklus I 54,54% , dan
siklus II 72,72%.
Penulis: Yogi Ardiani, Sri
Anitah W., Noer Hidayah
Kode Jurnal: jppaudsddd141148
