PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI BERMAIN KONSTRUKTIF PADA ANAK KELOMPOK A TK NEGERI PEMBINA SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014
Abstrak: Penelitian
ini bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan mengenal
bentuk geometri melalui bermain konstruktif pada anak kelompok A TK
Negeri Pembina Surakarta. Rancangan
pada penelitian ini
berupa penelitian tindakan
kelas eksperimen. Uji
statistik menggunakan SPSS. Penelitian
ini dilaksanakan selama
dua siklus, setiap
siklus terdiri dari tahap
perencanaan, pelaksanaan tindakan
dan observasi, serta
refleksi. Subjek penelitian
ini adalah kelompok A3
yang berjumlah 22
anak. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah observasi,
wawancara, tes, dan
kajian dokumen. Uji
validitas data yang
digunakan yaitu triangulasi sumber
dan triangulasi teknik
sedangkan untuk validitas
instrumen digunakan
validitas isi dan
validitas konstruk. Analisis
data menggunakan model
interaktif yang terdiri dari
reduksi data, penyajian
data, dan penarikan
kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan
bahwa bermain konstruktif
dapat meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri pada anak
kelompok A TK Negeri Pembina Surakarta.
Penulis: Mutiara Nursinta,
Sukarno, Muhammad Munif Syamsuddin
Kode Jurnal: jppaudsddd141190
