PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK MELALUI PERMAINAN POHON PINTAR DI TAMAN KANAK-KANAK LUBUK BASUNG
ABSTRAK: Perkembangan kemampuan membaca
anak dengan kartu
kata bergambar di TK
Aisyiah Kampung Pinang
masih rendah. Tujuan
Penelitian Tindakan kelas adalah
untuk meningkatkan kemampuan
membaca anak dengan kalimat
sederhana. Hasil penelitian
di setiap siklus
telah menunjukan adanya peningkatan perkembangan membaca anak dari
siklus I yang pada
umumnya masih terlihat rendah
dan belum mencapai
kriteria ketuntasan minimal, sehingga
penelitian perlu dilanjutkan
pada siklus II. Berdasarkan hasil
penelitian pada siklus
II kemampuan membaca
anak melalui permainan pohon
pintar Di TK
Asyiah Kampung Pinang
Lubuk Basung menjadi lebih meningkat.
Penulis: Eva Mirmiyanti
Kode Jurnal: jppaudsddd120104
