Teknik Observasi Bagi Pendidikan Anak Usia Dini
Abstract: Anak pada usia 0-6
tahun berada masa pertumbuhan danperkembangan yang sangat pesat. Dalam rangka
memberikanpelayanan pendidikan terbaik bagi anak pada usia ini, guru harusmemiliki
kompetensi yang baik termasuk dalam melakukanobservasi. Observasi pada
pendidikan anak usia dini merupakankegiatan yang dilakukan guru dalam mengamati
anak didik guna memperoleh informasi mengenai berbagai aspek perkembangannya
dan kemajuan dari pembelajaran yang telahdilakukan dengan tujuan untuk
mengambil keputusan sesuai kebutuhan masing-masing anak. Proses observasi
terdiri darikegiatan mengobservasi, pencatatatan, dan interpretasi
hasilinformasi.
Penulis: Ria Novianti
Kode Jurnal: jppaudsddd120105
