PENINGKATAN KEMAMPUAN DASAR BERBAHASA DAN KEMAMPUAN SOSIAL MELALUI IMPLEMENTASI METODE BERCERITA BERBANTUAN MEDIA BONEKA PADA ANAK KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA KINTAMANI BANGLI TAHUN AJARAN 2012/2013
Abstract: Penelitian ini
bertujuan meningkatkan kemampuan berbahasa dan kemampuan sosial anak
Pelaksanaan penelitian didasarkan pada hasil observasi awal yang masih rendah.
Oleh karena itu, perlu diimplementasikan metode bercerita berbantuan media
boneka. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilak-sanakan
dalam 2 siklus. Subjek penelitian, anak kelompok B pada TK Negeri Pembina
Kintamani Bangli yang berjumlah 20 orang. Metode pengum-pulan data dengan
mengadakan observasi, kemampuan berbahasa dan sosial anak, analisis data
menggunakan deskripsi dan analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akhir
siklus I kemampuan berbahasa anak dengan klasi-fikasi baik 20%, cukup 70% dan
10% kurang, skor rata-rata 48.14 dengan klasifikasi cukup. Pada akhir siklus II
kemampuan anak sangat baik 25%, baik 65%, cukup 10%, dan tidak ada anak yang
kurang, skor rata-rata 75.95 sangat baik. Sedangkan sikap sosial dengan
klasifikasi baik 20%, cukup 65%, kurang 15% skor rata-rata 48.57 cukup. Akhir
siklus II sangat baik 40%, baik 60% dan tidak ada anak dengan klasifikasi cukup
dan kurang, skor rata-rata 76.00 dengan sangat baik. Berdasarkan analisis
diatas juga dapat meningkatkan aspek-aspek perkembangan berbahasa dan sikap sosial
anak.
Penulis: NI NYOMAN JENEK,
Prof. Dr. A. A. I. Ngurah Marhaeni,MA ., Prof. Dr. I Wayan Lasmawan,M.Pd
Kode Jurnal: jppaudsddd140008
