PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG ENERGI BUNYI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM
Abstrak: Tujuan
penelitian ini adalah
untuk meningkatkan hasil
belajar IPA tentang
energi bunyi melalui
model pembelajaran quantum . Jenis penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas terdiri dari 2 siklus tindakan.Tiap siklus terdiri dari
4 tahapan, yaitu
perencanaan, pelaksanaan, pengamatan,
dan refleksi.Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah
dokumentasi, observasi, wawancara,
dan tes.Validitas data
yang digunakan adalah triangulasi.Teknik analisis
data yang digunakan
adalah analisis interaktif.
Berdasarkan hasil penelitian
dapat ditunjukkan bahwa pada
kondisi awal sebelum
dilaksanakan tindakan nilai
rata – rata
siswa 60 dengan
prosentase ketuntasan
klasikal sebesar 54%,
Siklus I Nilai
Rata – Rata
Kelas ( 65,5
) dengan prosentase
ketuntasan klasikal sebesar 71%
dan Siklus I nilai rata – rata kelas meningkat menjadi 77 dengan persentase
ketuntasan klasikal sebesar 93%.
Dengan demikian dapat
diajukan rekomendasi bahwa
penggunaan model pembelajaran
quantum dapat meningkatkan hasil
belajar IPA tentang energi bunyi.
Penulis: Siti Nur Etik Jayanti,
HasanMahfud, Hadiyah
Kode Jurnal: jppaudsddd141035
