PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis cerita anak dengan menggunakan media
Audio Visual. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak
tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan tahapan yaitu perencanaan,
pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas
III SDN 01 Gagaksipat Boyolali tahun pelajaran 2013/2014 terdiri dari 41 siswa.
Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, observasi, wawancara dan
tes. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi
teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media Audio Visual
dapat meningkatkan kemampuan menulis cerita anak pada adalah siswa kelas III
SDN 01 Gagaksipat Boyolali tahun pelajaran 2013/2014. Peningkatan tersebut
dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai rata-rata kelas pada tiap siklus.
Nilai rata-rata kelas sebelum tindakan adalah 63,54 (34,15%). Pada siklus I
nilai rata-rata kelas menjadi 67,07 (46,3%). Pada siklus II nilai rata-rata
kelas menjadi 72,44 (70,7%). Pada siklus III nilai rata-rata kelas menjadi
78,78 (87,8%).
Penulis: siska putri
setyaningrum, St.Y Slamet, Sukarno
Kode Jurnal: jppaudsddd150022
