PENGEMBANGAN KEYAKINAN MAHASISWA TERHADAP DISIPLIN ILMU KEPENDIDIKAN SEBAGAI PANDUAN MELAHIRKAN CALON – CALON TENAGA PENDIDIK YANG BERKARAKTER,KOMPETEN DAN PROFESIONAL
ABSTRAK: Permasalahan yang
sering timbul adalah : a). apakah disiplin ilmu yang dipilih sesuai dengan yang
dicita-citakan, b).apakah yang harus dilakukan ketika seseorang menjalani
disiplin ilmu kependidikan sedangkan dalam pikirannya ia ingin menjadi seorang
kontraktor bukan seorang guru. c). bagaimana meyakinkan seseorang
bahwa yang dijalaninya itu sudah baik untuk melahirkan tenaga pendidik
yang berkarakter, kompeten, dan professional. Hasil penelitian yang dilakukan dengan
wawancara langsung mendapatkan bahwa mahasiswa yang memiliki kainginan untuk
menjadi seorang guru yang professional sebesar 40 % ini menempati peringkat
pertama, dengan kondisi ini penulis lebih meyakikkan lagi kepada responden yang
ingin menjadi guru yang berkarakter,kompeten dan professional dengan memberikan
informasi 4 kompetensi guru dan 8 keterampilan mengajar yang harus dimiliki
oleh calon-calon guru agar siap untuk terjun menkadi guru yang
berkerakter,kompeten dan professional.
Penulis: SAFRINANDA HARAHAP,
ELVI MAILANI
Kode Jurnal: jppaudsddd140904
