PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SD
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan multimedia
interaktif terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SD se-Gugus Tetuko
Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen tahun ajaran 2012/ 2013. Penelitian ini
adalah penelitian kuantitatif jenis eksperimen semu (quasi experimental design)
dengan desain pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri se-Gugus Tetuko Kecamatan Masaran
Kabupaten Sragen tahun ajaran 2012/ 2013 sebanyak 8 kelas. Teknik sampling
menggunakan Cluster random sampling didapatkan 2 kelas sebagai sampel. Teknik
pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakan uji-t. Simpulan dari penelitian ini adalah
terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan multimedia interaktif
terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SD Se-gugus Tetuko kecamatan
Masaran Kabupeten Sragen tahun ajaran 2012/ 2013.
Penulis: dian mukti
nourmaningrum, Chumdari, Hartono
Kode Jurnal: jppaudsddd140986
