PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA
Abstrak: Tujuan penelitian ini
untuk mengetahui model pembelajaran yang
memberikan hasil belajar IPA lebih baik antara model inkuiri dan model
langsung. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen. Rancangan penelitian
yang digunakan yaitu control group pre-test post-test . Teknik pengambilan
sampel dilakukan secara cluster random sampling. Berdasarkan hasil analisis
data, diperoleh skor thitung > ttabel (2,1667 > 2,0227), sehingga H0
ditolak. Hal ini berarti terdapat perbedaan pengaruh antara model inkuiri dan
model langsung terhadap hasil belajar IPA. Hasil belajar IPA dengan perlakuan
model Inkuiri lebih baik daripada model langsung.
Penulis: sri rahayu, Riyadi,
Hartono
Kode Jurnal: jppaudsddd150025
