PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA LISAN
Abstract: Penelitian ini
dilaksanakan di Taman Kanak-Kanak Widhya Brata Kecamatan Mengwi Kabupaten
Badung, dengan meneliti anak pada Kelompok A pada semester II Tahun Pelajaran
2012/2013 yang berjumlah 20 orang anak. Penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peningkatan kemampuan
berbahasa lisan anak dengan menerapkan model pembelajaran talking stick
berbantuan media gambar berseri. Data kemampuan berbahasa lisan anak dianalisis
menggunakan metode observasi. Data kemudian
dianalisis dengan metode analisis statistik deskriptif dan metode
analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terjadi
peningkatan kemampuan berbahasa lisan dengan penerapan metode talking stick
berbantuan media gambar berseri. Pada siklus I kemampuan berbahasa lisan anak
sebesar 55 % yang berada pada kategori rendah ternyata mengalami peningkatan
pada siklus II menjadi 82,5 % tergolong pada kategori tinggi. Jadi terjadi
peningkatan Kemampuan berbahasa lisan anak sebesar 27,5 %.
Penulis: Ni Made Pande
Megawati, Ni Ketut Suarni, Made Sulastri
Kode Jurnal: jppaudsddd130449
