PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA BERMAIN BOLA BASKET DI KELAS IX-2 SMPN 1 PATUMBAK
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui apakah keterampilan dan aktivitas siswa dalam bermain
bola basket dapat meningkat atau tidak dengan menerapkan model pembelajaran
Role Playing di kelas IX-2 Semester ganjil SMP Negeri 1 Patumbak Tahun
Pelajaran 2013/2014. Sebelum diterapkan metode pembelajaran Role Playing
dilakukan pretes, yaitu nilai rata-rata pretes adalah 37. Kemudian dilanjutkan KBM, akhir KBM ke II dan
KBM ke IV dilakukan tes hasil
belajar Formatif I dan Formatif II hasilnya
masing-masing menunjukkan 63 dan
73 dan persentase ketuntasan
klasikal adalah 51,4% pada siklus I dan 85,7% pada siklus II. Melihat data
tersebut ada perubahan dan perubahan tersebut akibat tindakan guru selama KBM
pada Siklus II. Data aktivitas siswa menurut pengamatan pengamat pada Siklus I
antara lain memperagakan (28% ),
bertanya sesama teman (15%), bertanya
kepada guru (28%), dan yang tidak relevan dengan KBM (29%). Data aktivitas siswa menurut
pengamatan pada Siklus II antara lain
memperagakan (44%), bertanya sesama teman (28%), bertanya kepada guru (9%), dan
yang tidak relevan dengan KBM (19%).
Penulis: RASKEN KARO-KARO
Kode Jurnal: jppaudsddd140932
