PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK KELOMPOK B TK GANESHA DENPASAR
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan perkembangan bahasa setelah menerapkan
model Make a Match dengan media kartu bergambar pada anak kelompok B TK Ganesha
Denpasar, semester II tahun pelajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian
adalah 23 anak TK pada kelompok B semester II tahun pelajaran 2013/2014. Data
penelitian tentang peningkatan perkembangan bahasa menggunakan model Make a
Match dengan instrument berupa lembar observasi. Data hasil penelitian
menggunakan metode analisis statistik deskriftif dan metode analisis deskriftif
kuantitatif. Hasil analisis data menunjukan bahwa terjadi peningkatan
perkembangan bahasa anak kelompok B dengan media kartu bergambar pada siklus I
sebesar 62,29% pada kategori rendah dan pada siklus II meningkat menjadi
sebesar 86,37% berada pada kategori tinggi. Jadi terjadi peningkatan
perkembangan bahasa dengan media kartu bergambar sebesar 24,08%.
Penulis: Sang Ayu Putu Rahyuni
., Prof. Dr. Anak Agung Gede Agung,M.Pd ., Prof. Dr. Ni Ketut Suarni,MS
Kode Jurnal: jppaudsddd140786
