PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS BERBANTUAN MEDIA BAHAN ALAM UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MERONCE ANAK KELOMPOK B DI TK NURUL MUBIN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas meronce pada anak kelompok B
di TK Kelurahan Kampung Singaraja dengan menerapkan metode pemberian tugas
berbantuan media bahan alam. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan
kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari 4 tahapan yaitu,
perencanaan, pelaksanaan, observasi/evaluasi dan refleksi. Subjek penelitian
adalah 15 orang anak TK pada Kelompok B Semester II tahun pelajaran 2012/2013.
Data penelitian tentang kreativitas dikumpulkan dengan metode observasi dengan
instrumen berupa lembar format observasi. Data hasil penelitian dianalisis
dengan menggunakan metode analisis deskriptif dan metode analisis kuantitatif.
Hasil analisis data, menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kreativitas meronce
dengan penerapan metode pemberian tugas dan media bahan alam. Pada siklus I
kreativitas meronce sebesar 64,00% yang berada pada kategori rendah mengalami
peningkatan pada siklus II menjadi 87,00% tergolong kategori tinggi. Jadi terjadi
peningkatan kreativitas meronce pada anak sebesar 23,00% .
Penulis: Luh Putu Widiastini,
I Gede Raga, Nyoman Kusmaryatni
Kode Jurnal: jppaudsddd130679
