PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS BERBANTUAN MEDIA KARTU ANGKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MENGENAI LAMBANG BILANGAN PADA ANAK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif mengenai lambang
bilangan melalui penerapan metode pemberian tugas berbantuan media kartu angka
pada anak kelompok A semester II tahun ajaran 2013/ 2014.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan
dalam dua siklus. Dalam setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan
tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi atau evaluasi dan refleksi. Subyek
penelitian ini adalah 27 anak kelompok A semester II TK Laksana Kumara Denpasar
pada tahun ajaran 2013/2014. rerata hasil belejar anak pada observasi awal
sebesar 37%. Data hasil belajar dalam penelitian ini dikumpulkan dengan metode
observasi. Data yang telah dikumpulkan dianalisis menggunakan metode analitis
deskriptif dan deskriptif kuantitatif.
Dari hasil analisis data yang diperoleh dapat diketahui hasil belajar
siswa di siklus I sebesar 52,07% dan di siklus II sebesar 86,29%. dalam hal ini
terjadi peningkatan sebesar 15,07% dari observasi awal ke siklus I, kemudian
meningkat 34,22% dari siklus I ke siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penerapan metode pemberian tugas berbantuan media kartu angka dapat
meningkatkan kemampuan kognitif mengenai lambang bilangan pada anak kelompok A
semester II TK Laksana Kumara tahun ajaran 2013/2014.
Penulis: Ni Kadek Suci Suriani
., DB.KT.NGR. Semara Putra,S.Pd., M.For. ., Drs. I Wayan Darsana,M.Ed
Kode Jurnal: jppaudsddd140821
