PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS BERBANTUAN MEDIA GAMBAR MELALUI KEGIATAN MENCOCOK UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS DI TK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan perkembangan motorik halus anak setelah
diterapkan metode pemberian tugas berbantuan media gambar melalui kegiatan mencocok
pada anak kelompok A tahun pelajaran 2013/2014 di TK Widya Kumara
Singaraja.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang
dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 10 orang anak TK pada
Kelompok A Tahun pelajaran 2013/2014. Data penelitian tentang perkembangan
motorik halus dikumpulkan dengan teknik observasi,wawancara dan cacatan
dokumen. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis
statistik deskriptif dan metode analisis deskriptif kuantitatif.Hasil analisis
data menunjukan bahwa terjadi peningkatan perkembangan motorik halus pada
siklus I sebesar 67,50% yang berada pada kategori sedang. Pada siklus II
mengalami peningkatan menjadi 80,83% yang berada pada kategori tinggi. Jadi
dapat disimpulkan adanya peningkatan sebesar 13,33% dalam meningkatkan
perkembangan motorik halus anak pada kelompok A tahun pelajaran 2013/2014 di TK
Widya Kumara Singaraja setelah menggunakan media gambar melalui kegiatan
mencoocok.
Penulis: Ni Luh Ami Yestiari
., Drs. Gede Raga, M.Si ., Putu Rahayu Ujianti, S.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd140801
