PENERAPAN METODE DEMONSTRASI MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS (ORIGAMI) UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK TK KEMALA BHAYANGKARI 1 DENPASAR
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan perkembangan motorik halus melalui
kegiatan melipat kertas (origami) dengan menerapkan metode demonstrasi pada
anak kelompok B TK Kemala Bhayangkari 1 Denpasar, Kecamatan Denpasar Utara
tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas
(PTK) yang dilaksanakan ke dalam dua siklus. Subjek penelitian ini berjumlah 19
orang anak kelompok B, TK Kemala Bhayangkari 1 Denpasar semester 2 Tahun Ajaran
2013/2014. Data penelitian tentang perkembangan motorik halus dikumpulkan dengan
metode observasi dengan instrumen berupa lembar format observasi dan metode
wawancara dengan instrumen berupa lembar format percakapan. Data hasil
penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis statistik deskriptif
dan metode analisis statistik kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan
bahwa terjadi peningkatan perkembangan motorik halus dengan penerapan metode
demonstrasi pada siklus I sebesar 44,73% yang berada pada kategori sangat
rendah ternyata mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 84,31% tergolong
pada kategori tinggi. Jadi dapat disimpulkan bahwa pada kelompok B TK Kemala
Bhayangkari 1 Denpasar terjadi peningkatan perkembangan motorik halus anak
sebesar 39,58%.
Penulis: Ni Kadek Novia
Purnamasari ., Drs. I Gusti Agung Oka Negara,S.Pd. M.Ke ., Drs. I Made Suara,
M.Pd
Kode Jurnal: jppaudsddd140802
