PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR BEBAS
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas anak melalui menggambar
bebas dengan metode pemberian tugas pada kelompok B semester II tahun pelajaran
2013/2014 di TK Panji Widia Kumara Singaraja.Jenis penelitian ini adalah
penelitian kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Subyek Penelitian
Tindakan Kelas ini adalah anak kelompok B TK Panji Widia Kumara Singaraja yang
berjumlah 19 anak yang terdiri dari 9 orang perempuan dan 10 orang laki-laki.
Data tentang mengembangkan kreativitas anak diperoleh dengan menggunakan
observasi yang dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskriptif
kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan
kreativitas anak melalui kegiatan menggambar bebas pada kelompok B dengan
metode pemberian tugas, pada siklus I sebesar 74,00% yang berada pada kategori
sedang ternyata mengalami peningkatan kemampuan kreativitas pada siklus II
menjadi 86,81% tergolong pada kategori tinggi, jadi peningkatan kemampuan
kreativitas pada kelompok B di TK Panji Widia Kumara Singaraja sebesar 12,81%.
Hal ini karena metode pemberian tugas dapat meningkatkan kreativitas anak,
melalui kegiatan menggambar bebas dan menggambar bebas dapat menarik minat anak
sehingga menggambar bebas dapat menyenangkan anak.
Penulis: Ni Putu Eka Tirtayati
., Prof. Dr. Ni Ketut Suarni,MS ., Mutiara Magta, S.Pd
Kode Jurnal: jppaudsddd140838
