PENERAPAN METODE DRILL MELALUI KEGIATAN MELUKIS MIXED MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan motorik halus anak kelompok B semester II tahun pelajaran 2013/2014 di TK Widia Kumara Padangbulia. setelah diterapkannya metode drill melalui kegiatan melukis mixed media Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II, subjek penelitian dalam penelitian ini adalah anak kelompok B semester II tahun ajaran 2013/2014 TK Widia Kumara Padangbulia, dengan jumlah anak 15 orang.Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi.Untuk analisis data menggunakan metode analisis statistic deskriptif dan metode deskriptif kuantitatif. Hasil Analisis data menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keterampilan motorik halus anak pada siklus I sebesar 65,00% yang berada pada katagori cenderung sedang, ternyata mengalami peningkatan 24,00% pada siklus II menjadi 89,00% tergolong pada kriteria tinggi.
Kata Kunci: drill,mixed media, motorik halus
Penulis: Ni Nyoman Alit Pradnya Dewi ., Dra. Made Sulastri, M.Pd. ., Didith Pramunditya Ambara, S.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd140852

Artikel Terkait :