PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA PAPAN FLANNEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA PADA ANAK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan perkembangan bahasa anak khususnya
setelah diterapkan metode demonstrasi berbantuan media papan flannel pada anak
kelompok B2 semester II di TK Kemala Bhayangkari 2 Singaraja Tahun Pelajaran
2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang
dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah 15 orang anak TK
pada Kelompok B2 Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014. Data penelitian tentang
perkembangan bahasa dalam peningkatan kemampuan bahasa dikumpulkan dengan
metode demonstrasi dengan instrument berupa lembar observasi. Data hasil
penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis statistik deskriptif
dan metode analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan
bahwa terjadi peningkatan perkembangan kemampuan bahasa anak khususnya menyimak
dengan penerapan metode demonstrasi pada siklus I sebesar 67,00% yang berada
pada kategori sedang ternyata mengalami peningkatan pada siklus II menjadi
84,30% yang tergolong pada kategori tinggi. Jadi, terdapat peningkatan
perkembangan kognitif dalam pengenalan lambang bilangan pada anak setelah
diterapkan metode demonstrasi berbantuan media papan flanel sebesar 17,03%.
Penulis: Komang Rahma Noviani
., Drs. Nyoman Wirya ., Didith Pramunditya Ambara, S.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd140853
