PENERAPAN METODE BERCERITA BERBANTUAN MEDIA BONEKA JARI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA LISAN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbahasa lisan pada anak
kelompok B1 semester II Tahun Pelajaran 2013/2014 di TK Ganesa Singaraja
setelah diterapkan metode bercerita berbantuan media boneka jari. Jenis
penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua
siklus. Subjek penelitian adalah 14 orang anak TK Ganesa Singaraja pada
kelompok B1 semester II Tahun Pelajaran 2013/2014. Data penelitian tentang
kemampuan berbahasa lisan dikumpulkan menggunakan metode observasi dengan
instrumen berupa lembar format observasi. Data yang telah dikumpulkan
dianalisis dengan menggunakan metode analisis statistik deskriptif dan metode
analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terjadi
peningkatan rata-rata skor kemampuan berbahasa lisan pada anak kelompok B1
setelah diterapkan metode bercerita berbantuan media boneka jari pada siklus I
sebesar 72,1% yang berada pada katagori sedang kemudian pada siklus II menjadi
82,5 tergolong pada katagori tinggi. Jadi terjadi peningkatan kemampuan
berbahasa lisan anak setelah diterapkan metode bercerita berbantuan media
boneka jari sebesar 10, 4%.
Penulis: Ni Luh Delvi Marlinda
., Drs. Nyoman Wirya ., Luh Ayu Tirtayani,S.Psi.,M.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd140794
