PENERAPAN METODE BERCERITA BERBANTUAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA PADA ANAK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatkan dalam perkembangan bahasa, setelah
penerapan metode bercerita berbantuan media boneka tangan pada anak kelompok A
semester II tahun pelajaran 2013/2014 di TK Kemala Bhayangkari 2 Singaraja.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam
dua siklus. Subjek penelitian ini adalah 15 orang anak kelompok A semester II
di TK Kemala bhayangkari 2 Singaraja tahun pelajaran 2013/2014. Data penelitian
tentang perkembangan bahasa dikumpulkan dengan metode observasi dengan
instrumen berupa lembar format observasi. Data hasil penelitian dianalisis
dengan menggunakan metode analisis statistik deskriptif dan metode analisis
deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terjadi
peningkatan perkembangan bahasa pada anak kelompok A TK Kemala Bhayangkari 2
Singaraja setelah diterapkan metode bercerita berbantuan media boneka tangan,
pada siklus I sebesar 57,05% yang berada pada kategori rendah ternyata
mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 81,7% yang berada pada pada
kategori tinggi. Jadi, terjadi peningkatan perkembangan bahasa sebesar 24,65%
pada anak kelompok A TK Kemala Bhayangkari 2 Singaraja.
Penulis: I Gusti Ayu Arry Diah
Triutami ., Drs. I Wayan Romi Sudhita,M.Pd. ., Dr. I Made Tegeh, S.Pd., M.Pd
Kode Jurnal: jppaudsddd140819
