PENERAPAN MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
meningkatkan keterampilan
berbicara siswa kelas II SDN 1 Wonoharjo
tahun ajaran 2013/2014 melalui penerapan media Pop Up Book. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas
(PTK). Penelitian dilaksanakan
dalam dua sikus,
setiap siklus memiliki
empat tahapan yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan
tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 1
Wonoharjo tahun ajaran
2013/2014 yang berjumlah
26 siswa. Teknik
pengumpulan data adalah dokumentasi, observasi, tes dan wawancara. Teknik validitas data yang
digunakan adalah validitas isi. Teknik analisis data menggunakan teknik
deskriptif komparatif. Simpulan penelitian ini adalah penerapan media Pop Up Book dapat meningkatkan keterampilan
berbicara siswa kelas II SDN 1 Wonoharjo tahun ajaran 2013/2014.
Penulis: Desta Setyawan, Usada,
Hasan Mahfud
Kode Jurnal: jppaudsddd141127
