MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF PEKERJAAN SOSIAL POKOK BAHASAN PENGUMPULAN DATA DENGAN MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DI KELAS X SMK NEGERI 9 MEDAN
Abstract: Penelitian tentang
minat belajar serta penggunaan metode kerja kelompok pada Siswa SMK Negeri 9
Medan bertujuan untuk mengetahui efektivitas dan efisiensi metode kerja
kelompok dalam meningkatkan minat belajar siswa dalam mata pelajaran Produktif
Pekerjaan Sosialpokok bahasan pengumpulan data. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil penelitian
yang dilakukan ditemukan 26 siswa atau 86,7% siswa kurang berminat pada mata
pelajaran pokok bahasan pengumpulan data. Setelah dilakukan tindakan atau
siklus I ditemukan 17 siswa atau
56,7% telah berminat untuk mempelajari
materi pengumpulan data masih ditemukan sebagnyak 13 orang siswa 43,3% yang
masih kurang peminatnya. Kemudian setelah dilakukantindakan ke II jumlah siswa
yang berminat semakin meningkat yakni 27 Orang, malawaupun masih ada 3 orang
yang masih kurang berminat. Namun secara umum hasil observasi peneliti melihat
bahwa siswa telah berminat untuk mengikuti materi pelajaran tersebut. Solusi
yang dilakukan oleh guru yakni dengan menggunakan metode kerja kelompok dapat
dikatakan berhasil untuk meningkatkan minat belajar siswa.
Penulis: SAMARIA TARIGAN
Kode Jurnal: jppaudsddd140936
