MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN MENCIPTA DARI BENTUK GEOMETRI PADA KELOMPOK B TK MUSLIMAT NU TAMANAGUNG I MUNTILAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan meningkatkan kreativitas anak Kelompok B di TK Muslimat NU Tamanagung
I Muntilan melalui kegiatan bermain mencipta dari bentuk geometri. Jenis
penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan pada bulan
Juni 2013. Penelitian ini mengunakan dua siklus yang setiap siklusnya terdiri
dari empat kali pertemuan. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif antara
peneliti dengan guru. Subjek yang diteliti adalah 20 anak Kelompok B TK
Muslimat NU Tamanagung I Muntilan yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 12
anak perempuan. Objek yang diteliti adalah kreativitas anak. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara. Teknik analisis
data menggunakan deskriptif kuantitatif. Indikator keberhasilan dalam
penelitian ini adalah apabila kreativitas anak Kelompok B mencapai 76%. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa kreativitas anak mengalami peningkatan pada setiap
siklusnya. Peningkatan tersebut dapat dilihat pada kondisi awal kreativitas
anak Kelompok B sebesar 25%, akhir Siklus I sebesar 65% dengan menggunakan bahan
kertas asturo, dan akhir Siklus II sebesar 80% dengan menggunakan bahan spon.
Penelitian dihentikan sampai Siklus II karena sudah memenuhi kriteria indikator
keberhasilan yaitu >76%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kreativitas
anak Kelompok B TK Muslimat NU Tamanagung I Muntilan mengalami peningkatan
melalui kegiatan bermain mencipta dari bentuk geometri, yang dilakukan dengan
cara memberi kebebasan kepada anak untuk melakukan kegiatan bermain mencipta
dari bentuk geometri sejenis atau dari satu bentuk geometri, mencipta dari
bentuk geometri yang bervariasi atau dari perpaduan beberapa bentuk geometri,
dan mencipta dari bentuk perpaduan geometri sejenis dan bervariasi pada Tahun
Ajaran 2012/2013.
Penulis: SRI YULI RISTANTI
Kode Jurnal: jppaudsddd130928
