MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMPULKAN MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimpulkan siswa melalui metode eks-perimen pada mata
pelajaran IPA. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek
penerima tin-dakan adalah siswa kelas V SD Negeri Berbah 2 yang berjumlah 34
siswa. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi dan
tes. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan me-nyimpulkan
siswa dalam pembelajaran IPA. Hal ini dapat dilihat sebagai berikut, yaitu
terjadi peningkatan kete-rampilan menyimpulkan dari sebelum tindakan dan
setelah tindakan pada siklus I peningkatannya mencapai 66,6%, siklus II 81,8%,
dan pada siklus III 90,9%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan metode
ekspe-rimen dapat meningkatkan keterampilan menyimpulkan siswa dalam
pembelajaran IPA sehingga berdampak pada hasil belajar.
Penulis: dhony rusmianto,
Kartono, M. Shaifuddin
Kode Jurnal: jppaudsddd141001
