MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA MELALUI MEDIA KARTU AKSARA JAWA
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca aksara Jawa melalui media Kartu
Aksara Jawa pada siswa kelas III SDN Sampangan No.26 tahun pelajaran 2013/2014.
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu
perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi tindakan.Subjek dalam
penelitian ini siswa kelas III dengan jumlah 29 siswa. Data yang digunakan adalah
observasi, wawancara, tes, dan kajian dokumen. Untuk menguji validitas data,
digunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Teknik analisis data
menggunakan model analisis interaktif meliputi empat langkah yaitu pengumpulan
data, reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan. Simpulan penelitian
ini adalah penggunaan media Kartu Aksara Jawa dapat meningkatkan keterampilan
membaca aksara Jawa pada siswa kelas III SDN Sampangan No.26 tahun pelajaran
2013/2014.
Penulis: fitrianto dwi
nugroho, Jenny Is Poerwanti, Hadiyah
Kode Jurnal: jppaudsddd150011
