IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS OLEH PENGAWAS UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU TK BERBASIS PERMENDIKNAS NO. 58 TAHUN 2009 PADA GUGUS III KECAMATAN BULELENG

Abstract: Penelitian Tindakan Sekolah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan para guru TK se Gugus III Kecamatan Buleleng dalam menyusun RKM, RKH, melaksanakan proses pembelajaran, dan melaksanakan penilaian yang sesuai dengan Permendiknas No. 58 Tahun 2009 melalui supervisi klinis oleh pengawas. Penelitian dilaksanakan dua siklus dengan subjek sebanyak 27 orang guru. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi berdasarkan Permendiknas No. 58 Tahun 2009. Data dianalisis secara deskriptif. Indikator keberhasilan penelitian ini adalah 75% dalam kategori baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan dalam menyusun RKM, RKH, melaksanakan proses pembelajaran, dan melaksanakan penilaian yang sesuai dengan Permendiknas No. 58 Tahun 2009. Hal ini terlihat dari tingkat kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran yang meliputi menyusun RKM dan RKH pada siklus I sebesar 75,06% yang tergolong baik, meningkat pada siklus II menjadi 93,25% yang tergolong sangat baik. Tingkat kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran pada siklus I sebesar 73,57% yang tergolong baik, meningkat pada siklus II menjadi 90,86% yang tergolong sangat baik. Tingkat kemampuan guru dalam melaksanakan penilaian pada siklus I sebesar 74,76% yang tergolong baik, meningkat pada siklus II menjadi 94,13% yang tergolong sangat baik.
Kata Kunci: supervisi klinis, kinerja guru, permendiknas no. 58
Penulis: NI GUSTI NYOMAN SERIANI ., Prof. Dr. A. A. I. Ngurah Marhaeni,MA ., Prof. Dr. Ni Ketut Suarni,MS
Kode Jurnal: jppaudsddd140010

Artikel Terkait :